Nossos Serviços

Desde sua constituição a The Academy trabalha junto a empresas nacionais e multinacionais de grande porte oferecendo um leque amplo de opções para aulas na empresa.

Apresenta-se, a seguir, alguns aspectos que caracterizam o trabalho de treinamento de idiomas em empresas:

• Experiência didático-pedagógica de alto nível;
• Experiências de Treinamento de idiomas em empresas;
• Treinamento X ensino;
• Treinamento em empresas;
• Programas individuais.

Solicite mais informações sobre aulas na empresa.

Experiência Didático-pedagógica de Alto Nível

A equipe de coordenadores e tutores que hoje integram a The Academy vem, há anos, desenvolvendo um trabalho didático-pedagógico em diversas empresas altamente conceituadas de São Paulo e tem tido o privilégio de participar de programas de treinamento e desenvolvimento, assistindo a seminários e congressos e, como membros, participar de encontros nacionais e internacionais como: BRAZ-TESOL, TESOL e IATEFL.

Experiência de Treinamento de Idiomas em Empresas

Além do trabalho em cursos regulares e do treinamento intensivo, a equipe da The Academy teve a oportunidade de desenvolver, ao longo dos últimos quinze anos, um trabalho consistente de treinamento de idiomas em empresas de médio e grande porte.

Treinamento X Ensino

Utiliza-se a expressão "treinamento de idiomas" porque o conceito deste termo transcende o conceito tradicional de "ensino de idiomas".

O "ensino de idiomas" tem a própria "língua" como objetivo, como aspecto cultural a ser apreendido. Já o "treinamento de idiomas" visa a desenvolver no treinando a capacidade de utilizar, manipular e dominar a língua como um instrumento de comunicação para a realização de seus objetivos profissionais e pessoais.

Ao oferecer treinamento lingüístico, a The Academy vai muito além do simples ensino da língua, pois a sua meta principal é proporcionar ao treinando um domínio instrumental e pragmático do idioma, focalizando objetivos imediatos e tangíveis, tais como: adquirir um domínio básico do idioma que lhe permita ciceronear um visitante da empresa, negociar um contrato e fazer apresentações no exterior.

Treinamento em Empresas

O treinamento de idiomas tem a língua como um instrumento. Assim, para que se possa implementar um programa pertinente e adequado, é necessário verificar junto ao cliente de que forma ele pretende fazer uso desse "instrumento".

É importante ter presente que cada empresa é um universo em si, com características, necessidades e cultura próprias, às quais se somam às particularidades de seus funcionários.

Assim, o primeiro passo é o de traçar um detalhado perfil dessa empresa, conhecer sua história, estrutura, objetivos, estratégias e planos a curto, médio e longo prazo.

A seguir, faz-se necessário apurar as metas e expectativas da empresa e dos funcionários para, então, desenhar um programa específico, sob medida. Durante sua implementação, há um monitoramento cuidadoso para garantir que os objetivos sejam atingidos e para poder reestruturar e aprimorar o treinamento.

Programas Individuais

O treinamento lingüístico em sessões individuais permite um Enfoque Humanístico autêntico, centrado no aluno, nas suas necessidades, nos seus interesses e nas suas características de aprendizagem. Além disso, por lidar com o treinando individualmente, há absoluta flexibilidade para alterar e adaptar o programa, tornando-o verdadeiramente eficaz.

Dessa forma, é fundamental que os programas individuais recebam uma supervisão cuidadosa e que sejam ministrados por tutores experientes com excelente bagagem cultural e pedagógica. Ao mesmo tempo, é preciso monitorar o desenvolvimento do programa e contar com uma estreita colaboração entre a empresa contratante, o coordenador e o tutor, a fim de assegurar a eficácia, eficiência e a excelente qualidade do treinamento.

No caso de programas individuais para executivos, os tutores e coordenadores devem apresentar, além das qualificações pedagógicas, lingüísticas e excelente nível cultural, um conhecimento da linguagem específica de interesse do aluno e a didática para desenvolver um treinamento motivante e efetivo nessa área, mesmo no caso da especificidade do tema exigir um estudo técnico e aprofundado por parte do professor.